Групповые занятия и тренинги

Групповая работа психолога зарекомендовала себя как эффективный способ решить  множество личных проблем и повысить качество жизни.  Проводится психологом на самые разнообразные темы.

Данный список тренингов проводится у нас в центре:

• Коммуникативные тренинги — занятия, направленные на развитие эмпатии, настойчивости, навыков убедительной речи, на отработку навыков понимания других людей, принятия решения.
• Тренинги на формирование гармоничных взаимоотношений в семье, на сплочение членов семьи.
• Детские психологические тренинги (на формирование адекватной самооценки, раскрытие личного потенциала, укрепление уверенности в себе).
• Тренинг по гармонизации детско-родительских отношений.
• Психологические тренинги для женщин  направлены на ваше саморазвитие, на ваше гармоничное состояние .

Групповые и индивидуальные занятия

Направлены на развитие  самоконтроля, внимания, самодисциплины, памяти, наблюдательности, внутренней свободы, логического мышления, воображения и моторики.

Создают атмосферу, для ощущения  и понимания самого себя, выражения своих мыслей и чувств, дают возможность освободиться от конфликтов и сильных переживаний, развить эмпатию, быть самим собой, свободно выражать мечты и надежды.

Расписание и продолжительность занятий формируется по мере наполнения групп.

Тренинг по гармонизации детско-родительских отношений

Цель : Обучение родителей способам эффективного взаимодействия с детьми, гармонизация детско-родительских отношений
Задачи
• Установление и развитие отношений партнерства в сотрудничестве «родитель-ребенок»;
• Обучение навыкам общения и способам взаимодействия в системе «родитель-ребенок»;
• Повышение родительской компетентности в понимании внутренних переживаний и потребностей ребенка;
• Помощь родителям в адекватном оценивании уровня развития, проблем ребенка и определении оптимальных путей взаимодействия с ним;
• Развитие мелкой и крупной моторики, накопление сенсорного опыта ребенка;
• Развитие познавательных процессов (восприятие, внимание, воображение, память, мышление);
• Развитие процессов саморегуляции.